Архідея

Архітектура відповідальності: три масштабні проєкти Олександра Гребенчука, які змінили освітній простір Києва

Три масштабні освітні проєкти інженера Олександра Гребенчука в Києві: реконструкція шкіл №302 і №266 та гімназії «Діалог». Сучасна архітектура, енергоефективність і відповідальність у кожній деталі.

У Києві є будівлі, які не просто відновлюють, а буквально повертають до життя — роблячи їх сучасними, енергоефективними і комфортними для дітей. За багатьма з таких проєктів стоїть ім’я головного інженера-проєктувальника та керівника проектного відділу компанії «Прогресбуд-2000» — Олександра Гребенчука. Його робота — це поєднання технічної точності, творчого мислення і глибокої відповідальності за кожен квадратний метр.

Ми зібрали три найпомітніші освітні проєкти останніх років, які демонструють, як професіоналізм і системність здатні змінювати міський простір.

 

1. Стадіон школи №302: створити простір, де народжується рух

Проєкт школи №302 у Дарницькому районі — це історія про спорт, команду і наполегливість. У початкову концепцію входили не лише стадіон і бігові доріжки, а й трибуни, освітлення, баскетбольні та волейбольні майданчики, ігрові зони. Проте через обмежене фінансування місто змогло підтримати лише частину з них.

«Ми спершу розробили масштабну концепцію — цілісний спортивний комплекс для дітей. Але згодом стало зрозуміло, що реалізувати зможемо лише стадіон і бігові доріжки. І тоді ми зробили ставку на якість: усе, що потрапило в проєкт, мало бути виконано на рівні найвищих стандартів», — згадує Олександр Гребенчук.

У рамках проєкту було передбачено облаштування нових бігових доріжок, футбольного поля, систем освітлення, водовідведення, благоустрій території. Стадіон отримав нове покриття, сучасне планування та безпечні зони для занять різними видами спорту.

Для Гребенчука цей об’єкт став особливо важливим:

«Коли бачиш, як діти після уроків виходять на нове поле, як з’являється рух, життя, енергія — це найкраща винагорода. Архітектура має служити людям, а у випадку шкільних об’єктів — ще й виховувати любов до спорту».

Проєкт школи №302 отримав позитивну оцінку державної експертизи і став прикладом раціонального використання бюджетних коштів.

2. Школа №266: коли інженерія стає мистецтвом енергоефективності

Ще один знаковий об’єкт для компанії «Прогресбуд-2000» — капітальний ремонт школи №266 у Дарницькому районі. Тут ситуація була складніша: через відсутність проектної частини робіт довелося фактично створювати все з нуля.


Олександр, як головний інженер підприємства, взяв на себе розробку робочої документації. Він виконав архітектурні та конструктивні креслення, провів теплотехнічні розрахунки зовнішніх огороджуючих конструкцій будівлі, підготував кошторисну документацію та підібрав матеріали, орієнтуючись на принципи енергоефективності, екологічності та довговічності.

«Ми не просто оновлювали фасад і дах — ми перебудовували логіку енергоспоживання будівлі. Це дуже технічна, але й творча робота, адже потрібно знайти баланс між функціональністю, безпекою та естетикою», — пояснює Гребенчук.

Ремонт включав заміну покрівлі, утеплення фасаду, встановлення нових віконних систем, а також ремонт внутрішніх приміщень. Завдяки теплотехнічним розрахункам і новим матеріалам школа значно скоротила втрати енергії, що стало прикладом ефективної модернізації у комунальній сфері.

Під час реалізації Олександр здійснював авторський та технічний супровід на кожному етапі будівництва, контролюючи якість робіт та дотримання проєктних рішень.

«Найважче — поєднати економію бюджету з високими стандартами. Але я завжди переконаний: навіть за обмежених умов можна зробити якісно, якщо підходити з розумом і серцем».

3. Гімназія «Діалог»: повна модернізація спортивного комплексу

У 2018 році «Прогресбуд-2000» виграла тендер на проєктування з авторським наглядом, а згодом і на виконання робіт із капітального ремонту спортивного комплексу гімназії «Діалог». Саме тут досвід Олександра в проєктуванні, розрахунках і керуванні виявився на повну силу.

Будівля потребувала повної модернізації: старі системи вентиляції, застарілі басейни, неефективне опалення. Проєкт включав заміни всіх інженерних систем, утеплення фасаду, покрівлі, модернізацію електропостачання, розробку нової системи опалення, вентиляції, кондиціонування та водопостачання.

Особливу увагу приділили басейнам — було спроєктовано заміни чаш двох басейнів, повну реконструкцію систем водопідготовки та водопроводу, що відповідали найновішим тенденціям енергоефективності.

Архітектура відповідальності: три масштабні проєкти Олександра Гребенчука, які змінили освітній простір Києва

«“Діалог” став для мене символом цілісного підходу. Ми розглядали будівлю як живий організм, у якому кожна система взаємодіє з іншою. Моє завдання — зробити так, щоб цей “організм” працював ідеально, без перевитрат енергії, без втрат, без компромісів у якості», — говорить архітектор.

Робота вимагала детальних розрахунків, координації між різними відділами, проходження державної експертизи. У результаті модернізований спорткомплекс став одним із найсучасніших у столиці.

«Для мене цей проєкт — не просто черговий об’єкт у портфоліо. Це історія про те, як архітектура може змінювати середовище, створювати умови для здоров’я і натхнення дітей», — підсумовує Олександр.

Людина, яка створює простір

Олександр Гребенчук народився у Києві в родині будівельників. Ще дитиною він спостерігав, як його батько керував роботами на будмайданчиках, і тоді зародилася любов до професії. Після закінчення школи вступив до Київського національного університету будівництва і архітектури, який закінчив у 2012 році за спеціальністю «міське будівництво та господарство».

Пройшовши шлях від техніка-конструктора до головного інженера проектів, він здобув репутацію спеціаліста, який розуміє будівництво зсередини. У 2016 році отримав сертифікат інженера-проектувальника першої категорії, у 2019 — атестати з енергоаудиту та обстеження інженерних систем.

Сьогодні він очолює проектний відділ у «Прогресбуд-2000», реалізовуючи проєкти державного, комерційного та міжнародного рівня.

«Моя робота — це не просто креслення. Це відповідальність за те, як живуть люди. Коли робиш школу, спорткомплекс чи лікарню, ти впливаєш на життя сотень дітей, учителів, пацієнтів. І ця думка щодня мотивує робити все найкраще, на що здатен», — каже він.

Архітектура, що служить людям

Сьогодні проєкти Олександра Гребенчука можна побачити у різних районах Києва. Це не просто відремонтовані будівлі — це новий рівень якості освітнього простору, де продумані деталі, енергоефективні рішення і сучасна естетика.

Його підхід — комплексний: від теплотехнічних розрахунків до художнього розуміння простору. Саме тому він вважає, що справжній архітектор — це не лише митець, а й аналітик, інженер і філософ водночас.

«Архітектура — це, перш за все, служіння. Якщо вона робить життя людей зручнішим і красивішим — значить, ми все робимо правильно».